ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FAVORECEDORAS DEL APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO CON TDAH

Abierto plazo de solicitudes para el curso provincial:

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FAVORECEDORAS DEL APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO CON TDAH

(Código: 184128EE052)

Para proporcionar una respuesta educativa de calidad al alumnado con Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, es necesario que profesorado y familias conozcan sus características cognitivas y comportamentales, y las necesidades específicas de apoyo educativo que éstas generan.
La finalidad que persigue esta formación es la de familiarizarse con las características generales del alumnado que presenta TDAH y conocer la intervención preventiva y educativa más adecuada que pueda responder a las necesidades que este alumnado plantea.

Para más información e inscripciones:

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